OTOÑO

DE NUEVO COMIENZA ESTA BELLA ESTACIÓN, DISFRUTEMOS DE LOS HERMOSOS COLORES QUE NOS OFRECE LA NATURALEZA Y OBSERVEMOS JUNTOS LOS CAMBIOS QUE VAN A COMENZAR A PRODUCIRSE A NUESTRO ALREDEDOR.

Y QUÉ MEJOR FORMA DE DISFRUTAR DE ESTOS PAISAJES QUE CON LA MUSICA DE ANTONIO VIVALDI, COMO HACEMOS NOSOTROS EN CLASE ESTOS DÍAS.



UNIFORMES Y REUNIÓN INICIAL

YA PODÉIS ACUDIR AL CENTRO CON LOS UNIFORMES Y BABIS, YA QUE HA DESCENDIDO UN POCO LA TEMPERATURA. EL DÍA DE PSICOMOTRICIDAD ES EL LUNES, QUE ACUDIRÁN EN CHANDAL.

APROVECHO PARA COMUNICAROS QUE EL PRÓXIMO MARTES 9 DE OCTUBRE TENDREMOS LA PRIMERA REUNIÓN DEL CURSO.

ELENA

ESTE CURSO, SE NOS HA MARCHADO A  VIVIR UNA NUEVA AVENTURA NUESTRA QUERIDA COMPAÑERA ELENA. AQUÍ TENÉIS ALGUNAS IMÁGENES DE SUS PRIMEROS DÍAS DE CLASE EN BRUSELAS. SEGURO QUE CON SU BONITA SONRISA Y SU GRAN SIMPATÍA HA CONQUISTADO YA LOS CORAZONES DE SUS NUEVOS COMPAÑEROS.

 DESDE CLASE TE MANDAMOS MUCHOS BESOS Y ESPERAMOS QUE VENGAS PRONTO A VISITARNOS. TE ESPERAMOS CON LOS BRAZOS ABIERTOS Y NOS GUSTARÍA SABER CÓMO TE VA, A TRAVÉS DE ESTE ESPACIO SEGUIREMOS EN CONTACTO. ¡¡¡ MUCHOS, MUCHOS BESOS!!



NUESTRA NUEVA COMPAÑERA

ESTE CURSO TENEMOS A UNA NUEVA COMPAÑERA EN LA CLASE, SE LLAMA ALBA, EL LUNES LE DAREMOS LA BIENVENIDA, AQUÍ OS DEJO SU FOTO PARA QUE PODAIS RECONOCERLA Y SALUDARLA POR SU NOMBRE. SU MAMÁ ME HA DICHO QUE TIENE MUCHAS GANAS DE CONOCER A SUS NUEVOS COMPAÑEROS.

PRIMER DÍA DE ESCUELA

¡VOLVEMOS AL COLE!

EMPEZAMOS UN NUEVO CURSO LLENO DE APRENDIZAJES, RISAS, JUEGOS Y AVENTURAS.

¡NOS VEMOS EL LUNES A LAS 12!

 

ACTIVIDADES EN CASA CON LOS NÚMEROS

ALGUNOS JUEGOS SON:

• AGRUPAR LOS NÚMEROS QUE SEAN IGUALES.

• BUSCAR LOS NÚMEROS PARA INDICAR:

• NUESTRO NÚMERO DE TELÉFONO.
• LA EDAD DEL NIÑO O NIÑA O DE ALGÚN FAMILIAR.
• EL NÚMERO DE LA CASA DONDE VIVE.
• LA MATRÍCULA DEL COCHE FAMILIAR.
• EL PRECIO DEL ALGÚN PRODUCTO: ALIMENTO, JUGUETE, LIBRO…
• ORDENAR LOS NÚMEROS DE MANERA ASCENDENTE (DEL 0 AL 9).
• ORDENAR LOS NÚMEROS DE MANERA DESCENDENTE (DEL 9 AL 0).
• ASOCIAR EL NÚMERO CON LA GRAFÍA:
• PONER TANTOS PUNTOS COMO INDIQUE EL NÚMERO.
• DIBUJAR LOS ELEMENTOS QUE INDIQUE EL NÚMERO.
• CONTAR LOS OBJETOS QUE INDIQUE EL NÚMERO.
• ETC.
• CONTAR CON ELLOS HASTA DONDE QUIERAN.
• ESCRIBIR LOS NÚMEROS.

OTROS JUEGOS QUE REFUERZAN LA ADQUISICIÓN DE LOS NÚMEROS SON:

• EL BINGO.
• EL DOMINÓ.
• LA BARAJA DE CARTAS.
• EL PARCHÍS.
• LA OCA.
• EL AJEDREZ.
• ACTIVIDADES DE PASATIEMPOS (BUSCAR DIFERENCIAS, SEGUIR EL LABERINTO, UNIR LOS PUNTOS…)

SE ACONSEJA EMPEZAR POR

1.      RECONOCIMIENTO DE NÚMEROS.

2.      ASOCIACIÓN DE LA CANTIDAD AL NÚMERO.

3.      LA INTRODUCCIÓN PROGRESIVA DE CÓMO SE ESCRIBEN LOS NÚMEROS.

CONSEJOS:

·        RECORTAR Y PLASTIFICAR LOS NÚMEROS DEL 0 AL 9 PARA JUGAR CON ELLOS.

·        GUARDARLOS EN UNA CAJITA.

·        NO FORZAR  AL NIÑO/A A TRABAJAR, MÁS BIEN HA DE SER UN JUEGO,Y EN MOMENTOS EN QUE EL ADULTO PUEDA ACOMPAÑARLO/A.

FIESTA DEL AGUA

EL ÚLTIMO DÍA DE COLE HA SIDO MUY ESPECIAL, NOS HEMOS DIVERTIDO MUCHO EN LA FIESTA. HEMOS COMIDO CHUCHES, POLOS, BAILADO Y NOS HEMOS PUESTO CHOOOOORREANDO... DISFRUTAMOS DE LO LINDO...